Уповільнений
темп діяльності учня із флегматичним темпераментом, зумовлений інертністю
нервово-психічних процесів, слід відрізняти від уповільненої роботи в стані
стомлення або ж у зв'язку із слабким опануванням дій, що виконуються.
Особливості флегматичного темпераменту мають прояви за будь-яких форм та видів
навчальних занять.
